اجرای طرح بازنگری در آییننامه انجمنهای علمی
تاریخ انتشار: ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۸۰۲۰۹
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، عبدالحسین کلانتری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در آیین اختتامیه دهمین جشنواره درون دانشگاهی حرکت دانشگاه جامع علمی کاربردی که به میزبانی استان قزوین برگزار شد، گفت: همت وزارت علوم بر این امر استوار است تا مهارتافزایی را به حوزه آموزش دانشگاهی تزریق کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: خوشبختانه دانشگاه جامع علمی کاربردی پیشاپیش به استقبال موضوع مهارت افزایی در آموزش عالی رفته و این مهم را با تلفیق علم و مهارت در ساختار آموزشی خود نهادینه کرده است لذا این دانشگاه به معنای دقیق کلمه پاسخگوی نیاز امروز و دانشگاه نسل فرداست و امروز جامعه به آموزش های مهارتی نیاز مبرم دارد.
کلانتری که به عنوان میهمان ویژه در این آیین سخنرانی میکرد، با اشاره به اینکه تعامل میان دانش استاد و تجربه دانشجو، وجه ممتاز دانشگاه جامع علمی کاربردی است، اظهار داشت: تعامل دانش استادی و تجارب دانشجویی در دانشگاه جامع علمی کاربردی ، ترکیبی بینظیر و متفاوت از سایر نظامهای متداول آموزشی پدید آورده به گونهای که به جای یک رابطه یک سویه، این دو رکن مهم در کنار یکدیگر و به صورت همافزا بحث علمآموزی و مهارتافزایی را پیش میبرند. این دانشگاه همچنین ترکیب تجربیات دانشجویی در کنار علم اساتید توانسته رابطه استاد و شاگردی را در نظام متداول آموزشی کشور تغییر دهد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، جشنواره حرکت را رویدادی بزرگ در عرصه رقابت علمی کشور نامید و خاطر نشان کرد: انجمنهای علمی به مثابه پویاترین بخش دانشجویی، نقشی بیبدیل در سرزندگی و رشد علمی دانشگاهها دارند که ثمره این فعالیتها در طول یک سال تحصیلی، در بستر رقابتی یک رویداد بزرگ علمی تحت عنوان جشنواره حرکت نمایش داده میشود.
کلانتری از طرح بازنگری در آییننامه انجمنهای علمی توسط معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم خبر داد و افزود: به موازات گامهای شایان توجهی که انجمنهای علمی، همگام با تغییرات فضای کلان کشور و جهان برمیدارند، بحث بازنگری آییننامه انجمنهای علمی نیز در دستور کار معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم قرار گرفته که یکی از محورهای آن، بازنگری بر محور فناوریهای جدید بوده لذا انجمنهای علمی در ساختار جدید به انجمنهای علمی و فناوری تبدیل میشوند.
وی با تاکید بر اینکه این بازنگری فرصتی بینظیر برای دانشگاه جامع علمی کاربردی به عنوان یک دانشگاه متکی بر مهارت ایجاد میکند، تصریح کرد: اگر در ساختار قبلی، نقطه اتکای انجمنها محفوظات علمی و دانش نظری بوده در ساختار جدید، انجمنهای مهارتمحور و مبتنی بر فناوری ایفای نقش خواهند کرد که فرصتی طلایی برای شکوفایی انجمنهای علمی-دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی فراهم میکند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، ایجاد ارتباط میان انجمن علمی دانشجویان و انجمن علمی اساتید را از دیگر محورهای بازنگری در آییننامه انجمنهای علمی عنوان کرد و گفت: علاوه بر این، برقراری ارتباط محکم میان انجمنهای علمی و مسائل کشور در حوزه صنعت و جامعه از مهمترین محورهای طرح بازنگری این آییننامه است که جهتدهی ویژهای به فعالیت انجمنهای علمی و کمک شایانی به تقویت ارتباط میان دانشگاه و جامعه خواهد کرد
کلانتری در پایان، آینده را از آن دانشجویان امروز کشور دانست و بر اعتماد بیشتر به دانشجویان برای مواجهه با مسائل واقعی کشور تاکید کرد.
گفتنی است، کلانتری از نمایشگاه آثار و دستاوردهای انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی که در فضای جانبی محل برگزاری آیین اختتامیه جشنواره برپا شده بود، بازدید کرد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم دانشگاه جامع علمی کاربردی انجمن های علمی آیین نامه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۸۰۲۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیین بزرگداشت مقام معلم در دانشگاه اصفهان برگزار شد
ایسنا/اصفهان آیین بزرگداشت مقام معلم و دهه سرآمدی آموزش و تجلیل از اساتید برگزیده دانشگاه اصفهان در شامگاه روز سهشنبه (۱۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳) با حضور شماری از اساتید و فرهیختگان دانشگاه اصفهان در این دانشگاه برگزار شد.
در این آیین، حسین هرسیج، رئیس دانشگاه اصفهان، ضمن تبریک روز معلم، اظهار کرد: امروز در تقویم، روز فتح آندلس است که در سال ۹۲ هجری قمری صورت گرفت. آندلس اسپانیای فعلی است. ۸۰۰ سال مسلمین در آنجا قدرت داشتند و دشمنان اسلام نتوانستد با جنگ سخت علیه مسلمین کاری کنند، اما با شیوع فساد و فحشا بهویژه بین جوانان و نوجوانان، مانند موریانه، نفوذ کردند و تمدن مسلمین را در آن نقطه از اروپا نابود کردند.
رئیس دانشگاه اصفهان، ادامه داد: باید توجه کنیم به کلام حضرت علی(ع) که فرمودند حوادث عبرتانگیز بسیار، اما عبرتگیرندگان کم هستند. من معتقد هستم تاریخ درحال تکرار است. انقلاب شکوهمند نیز همینگونه در تهدید است. انقلاب ما علیرغم تمام تهدیدها و فشارها سرپا ماند و امروز به قدرت اول منطقه تبدیل شده است، عملیات وعده صادق نمونه بارزی از قدرت این نظام است.
وی اضافه کرد: وعده صادق، یعنی ما از نظر سختافزاری موفق بودهایم. در واقع، ما پس از ۴۵ سال به این قدرت رسیدیم. در وعده صادق ما به سراغ عملیاتی رفتیم که حتی ابرقدرتها جرئتش را نداشتند. اکنون تغییری در افکار عمومی جهان رخ داده است. دانشجویان همین کشورهای ابرقدرت و پرمدعا، علیه اسرائیل و در دفاع از غزه دست به اعتراض میزنند. قصد من مقایسه آندلس و ایران است، ایرانی که از این پس در پیش داریم. این هشدار است و باید بدانیم که میخواهند از درون به ما آسیب بزنند.
هرسیج توضیح داد: عملیات و موشکی و پهپادی ایران که همه قدرتهای غربی علیه آن بودند، بههمت دانشگاهیان ما در شاخههای مختلف علمی محقق شد. عملیات وعده صادق را باید به دانشگاههای ما تبریک گفت. کمک به جوانان و نوجوانان ایران نیز اهمیت وافری دارد. استادان و معلمان میتوانند تأثیری مثبت بر این گروهها داشته باشند و این مسئولیت نیز در کنار تدریس و کلاس درس دارای اهمیت بسیار است. تمام اساتید باید به اقتدار جمهوری اسلامی ایرانی از دو بعد علمی و دینی کمک کنند.
آموزش با کیفیت رکن اساسی هر دانشگاهی است
همچنین، محمد فرامزی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و دبیر ستاد سرآمدی آموزش دانشگاه اصفهان اظهار کرد: بدون تردید آموزش با کیفیت رکن اساسی هر دانشگاهی است. مهمترین محصول و تولید آن نیز فارغالتحصیلان کارآمد هستند. استادانی که امروز در خدمتشان هستیم پیشرو این عرصه سرآمدی به شمار میآیند.
عضو هیئتعلمی دانشگاه اصفهان، خاطرنشان کرد: سرآمدی آموزش و نظاممندکردن آن اهمیت والایی دارد و دهه سرآمدی امسال از هشتم تا هفدهم اردیبهشتماه برقرار خواهد بود.
او تأکید کرد: امروز در نامگذاری تقویم ملی، روز سرآمدی و آمایش آموزش ملی وجود دارد. ما در ۴۰ سال گذشته دستاوردهای مهمی داشتهایم، البته ضعف هم وجود دارد و باید برطرف شود. تحول آموزش عالی از سال ۱۴۰۰ در برنامه دانشگاهها قرار گرفته است و ما نیز همسو با آن پیش میرویم. ساماندهی رشتهها، توقف و افزایش آنها بخشی از برنامههای ما بود.
این عضو هیئت علمی، اظهار کرد: سرآمدان بر اساس شیوهنامه ۱۴۰۱ انتخاب و در دو سطح ملی و کشوری تعیین میشوند. لازمه قرار گرفتن یک استاد در طرح سرآمدی یا سرآمدیبودن او منوط به قرارگرفتن وی در بیست درصد بالای دانشکده بوده است. پیش از عید، ما این برنامه را آغاز و پیگیری کردیم.
فرامرزی خاطرنشان کرد: فعالیتهای آموزشی، آموزشپژوهی، داشتن کتاب، فعالیت فرهنگی و اخلاقی و شاگردپروری حرفهای از مؤلفههای آن بوده است. امروز در طرح سرآمدان، ۲۴ نفر برگزیده داریم. از ۳ استاد برگزیده سال قبل هم تقدیر میکنیم. به جز سرآمدان آموزشی، از دیگرانی هم قدردانی خواهد شد.
احسان رئیسی، عضو هیئت علمی و رئیس حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه اصفهان نیز در خصوص سرود مخصوص این دانشگاه که در آیین امروز رونمایی شد، بیان کرد: سرود دانشگاه بیش از نیم قرن پیش در برنامه بود. دکتر هرسیج دستور دادند که این سرود باید برای دانشگاه اصفهان نیز تثبیت شود و برای تحقق این امر از گروههای مختلف علمی و دانشگاهی و از چندین شهر کشور نیز کمک گرفتیم.
رئیسی اظهار کرد: سرانجام از بین آثار مختلف به توافق رسیدیم تا به سرود و آهنگی که حاصل کار دو عزیز دانشگاه اصفهان و دانشگاه هنر اصفهان بود، رسمیت بدهیم. بنابراین، سرایش محمود براتی، عضو هیئتعلمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان و آهنگسازی مهدی ترمهباف برای این سروده برگزیده شد. جان هر دو بزرگوار با دانشگاه و شهر ما اصفهان سرشته است.
در پایان آیین بزرگداشت روز معلم، از سرآمدان علمی، اساتید و پژوهشگران برتر دانشگاه اصفهان در سال ۱۴۰۲ تقدیر و به آنها جوایزی اهدا شد.
انتهای پیام